Um referencial teórico-metodológico para o desenvolvimento de pesquisas sobre atitude: a Teoria do Comportamento Planejado de Icek Ajzen
Muitas das investigações em ensino de Ciências que envolvem a aferição de atitudes têm apresentado resultados pobres e/ou confusos em metodológico consistente e sem ambiguidades. A divergência no significado atribuído pelos pesquisadores ao construto "atitude" tem dificultado a interpretação dos res...
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| Publicat a: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273323593003 |
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