Um referencial teórico-metodológico para o desenvolvimento de pesquisas sobre atitude: a Teoria do Comportamento Planejado de Icek Ajzen
Muitas das investigações em ensino de Ciências que envolvem a aferição de atitudes têm apresentado resultados pobres e/ou confusos em metodológico consistente e sem ambiguidades. A divergência no significado atribuído pelos pesquisadores ao construto "atitude" tem dificultado a interpretação dos res...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273323593003 |
| Tagy: |
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