Qué opinan nuestros alumnos acerca de una estrategia didáctica empleada en sus clases de Matemática
Este trabajo forma parte del Proyecto "Metodologías de enseñanza y evaluación que favorecen aprendizajes significativos para cursos masivos de primer año de una facultad de Ciencias", Código 26/D320, del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina. Este Proyecto tuvo...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2008
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273320550001 |
| Etiketak: |
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