Cuestiones de dominio y concepciones epistemológicas en docentes universitarios de ciencias
El modo en que las cuestiones de dominio - entendido como disciplina de formación - influyen sobre las concepciones epistemológicas de los docentes, ha dado lugar a dos grandes líneas de investigación: la que supone que las concepciones sobre el conocimiento son generales y trascienden los dominios...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2010
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273319425004 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|