Procesos de enseñanza aprendizaje en la materia de lengua indígena de educación primaria
El objetivo del presente artículo es analizar tres procesos de enseñanza aprendizaje (instruccional, comunitario y colaborativo) que se producen en la materia de lengua indígena para enseñar a leer y a escribir una variante del zapoteco que no tiene, hasta ahora, una grafía consensuada, por lo que t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27080015008 https://www.redalyc.org/journal/270/27080015008/ https://www.redalyc.org/journal/270/27080015008/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27080015008/27080015008.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27080015008/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2025.55.1.667 |
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