La admisión al ciclo escolar 2020-2021 en Educación Media Superior: análisis de la respuesta a la emergencia por Covid-19

El artículo explora la admisión a Educación Media Superior (EMS) para el ciclo escolar 2020-2021 en el marco de la emergencia sanitaria por Covid-19 en México. En particular se estudia si se modificaron los modelos de admisión a EMS como respuesta a la emergencia; así como cuáles fueron las estrateg...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Váldodahkki:	Jimena Hernández Fernández
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2022
Fáttát:	Educación
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27071219004 https://www.redalyc.org/journal/270/27071219004/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219004/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219004/27071219004.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27071219004/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.3.510
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!