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La escuela, ¿gran igualadora o mecanismo de reproducción? El estudio de la desigualdad social y educativa a 50 años de Coleman

El artículo contrasta la igualdad de dignidad y derechos con la igualdad de la distribución de un bien como ingreso, escolaridad o resultados de aprendizaje. Se recuerda que la escuela era considerada el gran igualador social hasta que esa idea fue sustituida por la que ve a la educación como mecani...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Autor Principal: Felipe Martínez Rizo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2019
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27059273014
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