Construyendo y reconstruyendo identidades y mundos. Propuestas sociales de educación artística con niños indígenas
Esta investigación busca demostrar el impacto sociocultural que puede tener la educación artística-visual en los alumnos de 5º grado de primaria de dos escuelas indígenas en condiciones socioeconómicas vulnerables, una urbana en Chimalhuacán, Estado de México, y la otra rural y bilingüe en la montañ...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2019
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27059273008 |
| Tagy: |
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