El contexto social de la evaluación educativa en América Latina
Trabajo que examina las prácticas de evaluación educativa en los países deAmérica Latina, configuradas por reglas institucionales que reflejan unexcesivo control por parte de los Estados, así como autoritarismo a cargode las élites que controlan las políticas públicas y desdén por la divulgacióndel...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2003
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27033302 |
| Tags: |
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