El contexto social de la evaluación educativa en América Latina
Trabajo que examina las prácticas de evaluación educativa en los países deAmérica Latina, configuradas por reglas institucionales que reflejan unexcesivo control por parte de los Estados, así como autoritarismo a cargode las élites que controlan las políticas públicas y desdén por la divulgacióndel...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2003
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27033302 |
| Tags: |
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