Oportunidades educativas en Telesecundaria y factores que las condicionan
Este artículo trata sobre la eficacia y la equidad de la Telesecundaria enzonas rurales marginadas de México. Presenta evidencias respecto delbajo nivel de logro de sus alumnos, así como de la pobre capacidad de lamodalidad para compensar las desventajas sociales de sus destinatarios.Muestra también...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2001
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27031302 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|