Tecnologías de la información y la comunicación: nuevas configuraciones mentales y sus implicaciones para la educación
Este artículo examina el estado actual de la investigación en torno la relación entre nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las transformaciones mentales mediadas por esas herramientas culturales y la educación en la era digital. Se discuten investigaciones que documentan la...
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| Udgivet i: | Revista de Psicología |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Chile
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26459589018 https://www.redalyc.org/journal/264/26459589018/ https://www.redalyc.org/journal/264/26459589018/html/ https://www.redalyc.org/journal/264/26459589018/26459589018.epub https://www.redalyc.org/journal/264/26459589018/movil |
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