Recepção/circulação dos testes de inteligência no Brasil: um recorte histórico (1920-1930)
A educação escolar se estabeleceu como uma importante porta de entrada da psicologia científica no Brasil. Marcada pelo intuito de atribuir caráter científico ao processo ensino-aprendizagem, os testes de inteligência ocuparam um lugar central neste processo. Nosso objetivo foi analisar o processo d...
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| Publicat a: | Revista de Psicología |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad de Chile
2018
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| Matèries: | |
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