Evaluación de la Memoria Tipo Episódica en preescolares empleando una tarea con perspectiva egocéntrica

La Memoria Tipo Episódica (MTE) implica la recuperación integrada de elementos mínimos de la memoria episódica: Qué, Dónde y Cuándo (QDC) de un evento personal. Investigaciones sugieren que una tarea adecuada para niños debe realizarse con una perspectiva egocéntrica y ocurrir en un solo ensayo, por...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista de Psicología
Principais autores:	Eneida Strempler-Rubio, Javier Vila, Angélica Alvarado, Rosalba Juárez
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Chile 2015
Assuntos:	Psicología
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26443313007 https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/ https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/html/ https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/26443313007.epub https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/movil
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