Evaluación de la Memoria Tipo Episódica en preescolares empleando una tarea con perspectiva egocéntrica
La Memoria Tipo Episódica (MTE) implica la recuperación integrada de elementos mínimos de la memoria episódica: Qué, Dónde y Cuándo (QDC) de un evento personal. Investigaciones sugieren que una tarea adecuada para niños debe realizarse con una perspectiva egocéntrica y ocurrir en un solo ensayo, por...
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| Publicado no: | Revista de Psicología |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Chile
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26443313007 https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/ https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/html/ https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/26443313007.epub https://www.redalyc.org/journal/264/26443313007/movil |
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