História, memória e tradição na educação escolar indígena: o caso de uma escola Kaingang
A educação escolar indígena no Brasil foi imposta aos povos originários desde os primórdios da colonização, com o intuito de catequizá-los e civilizá-los. No entanto, coerentes com suas cosmologias, esses povos mantiveram um modo próprio de educação. Apesar dos prejuízos infligidos historicamente pe...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Brasileira de História |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Associação Nacional de História
2010
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26319122004 |
| Tagit: |
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