TRINCO: UNA ESTRATEGIA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO CON EL USO DE LOS SID

Presenta una estrategia didáctica, fundamentada teórica y metodológicamente que permita a los profesores como usuarios de la información acercarse a los sistemas de información documental, para que sean ellos quienes enseñen a los estudiantes de la educación superior a utilizarlos a fin de que les f...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
Main Author:	Edilma Naranjo Vélez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Buenos Aires 2012
Subjects:	Ciencias de la Información
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263030847003
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