Metodo y teoría en la evaluación de desayunos escolares
Se llevó a cabo un estudio para evaluar el impacto de unprograma de desayunos escolares en repertorios dediscriminación, memoria y atención, comparando la zona urbanay rural. En la zona rural, fueron evaluados 300 niñoselegidos al azar de los listados de preescolar que recibierondesayuno en los muni...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Estudos de Psicologia |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2000
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26150103 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|