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Consciência fonológica no início da escolarização e o desempenho ulterior em leitura e escrita: estudo correlacional

Pesquisas contemporâneas têm demonstrado que habilidades metalingüísticas são fundamentais para aquisiçãoe desenvolvimento da leitura e escrita. Com o propósito de verificar se crianças que não haviam freqüentadoa escola até sua inserção no pré III e que não possuíam conhecimento de leitura e soletr...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Estudos de Psicologia
Glavni autor: Magda Solange Vanzo Pestun
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2005
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110309
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