Consciência fonológica no início da escolarização e o desempenho ulterior em leitura e escrita: estudo correlacional
Pesquisas contemporâneas têm demonstrado que habilidades metalingüísticas são fundamentais para aquisiçãoe desenvolvimento da leitura e escrita. Com o propósito de verificar se crianças que não haviam freqüentadoa escola até sua inserção no pré III e que não possuíam conhecimento de leitura e soletr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Estudos de Psicologia |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2005
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110309 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|