Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento: un estudio en Educación Primaria
Son numerosos los trabajos realizados para conocer relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento académico. La codificación y la decodificación son habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto-escritura en las etapas iniciales de su aprendizaje. El objetivo del estu...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259151088001 |
| Tagy: |
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