Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectora
Las investigaciones sobre aspectos como el perfil lector o el sistema de creencias del profesor y su incidencia en las prácticas do - centes, han adquirido una progresiva rele - vancia en el campo de la didáctica de la len - gua y la literatura. En ese marco, se prese...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259149309006 |
| الوسوم: |
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