La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videojuegos
En el presente trabajo se ha relacionado el gusto y la afición por la lectura y el tiempo que pasan los alumnos viendo la televisión o jugando a videojuegos en los ratos de ocio, y cómo estas variables correlacionan con el rendimiento académico, medido a través de las notas escolares. La muestra ha...
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| Publicado no: | Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259132660005 |
| Tags: |
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