La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videojuegos
En el presente trabajo se ha relacionado el gusto y la afición por la lectura y el tiempo que pasan los alumnos viendo la televisión o jugando a videojuegos en los ratos de ocio, y cómo estas variables correlacionan con el rendimiento académico, medido a través de las notas escolares. La muestra ha...
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| Publicat a: | Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259132660005 |
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