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Um Safari no Brasil: evidências sobre o Ensino Baseado na Estrutura Conceitual
Esta pesquisa tem por objetivo apresentar os resultados do uso do caso para ensino nominado Open Safari no curso de Ciências Contábeis de uma universidade pública brasileira, com o m de obter evidências quanto à sua e cácia no desenvolvimento de habilidades e competências imprescindíveis à aprendiz...
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| Publicado no: | Revista Contabilidade & Finanças - USP |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=257153659010 |
| Tags: |
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