Interfaces adaptativas personalizadas para brindar recomendaciones en repositorios de objetos de aprendizaje

Contexto: existen muchos repositorios de recursos educativos que permiten buscar y recuperar objetos de aprendizaje, de esta forma se puede tener acceso a millones de recursos educativos; sin embargo, se requiere mejorar la presentación, visualización y satisfacción de uso de dichos objetos de apre...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Tecnura
主要な著者:	Oscar Mauricio Salazar-Ospina, Paula Andrea Rodríguez-Marín, Demetrio Arturo Ovalle-Carranza, Néstor Darío Duque-Méndez
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
主題:	Ingeniería
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=257054721008 https://www.redalyc.org/journal/2570/257054721008/ https://www.redalyc.org/journal/2570/257054721008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2570/257054721008/257054721008.epub https://www.redalyc.org/journal/2570/257054721008/movil
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