Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria

Tomando en cuenta los bajos desempeños en procesos de lectura que presentan de manera recurrente los estudiantes colombianos, esta investigación exploró el efecto de una intervención educativa en la que se aplicaron estrategias como subrayado, resumen y formulación de preguntas, para mejorar la comp...

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書目詳細資料

發表在:	Íkala, revista de lenguaje y cultura
Principais autores:	Nelly Galeano-Sánchez, Solanlly Ochoa-Angrino
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de Antioquia 2022
主題:	Lengua y Literatura
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255073750013 https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750013/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750013/255073750013.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750013/movil
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