Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia
La comprensión lectora es un proceso interactivo en el que intervienen diferentes factores y se construye una representación propia, organizada y coherente sobre el contenido de un texto. En ella se destacan tres niveles específicos que deben ser desarrollados para alcanzar la comprensión total de u...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Antioquia
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255073750012 https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750012/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750012/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750012/255073750012.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255073750012/movil |
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