Destrezas léxicas en la escritura formal e informal de estudiantes de español como segunda lengua y como lengua de herencia: un estudio comparativo
La enseñanza del español como segunda lengua y como lengua de herencia ha puesto atención en la adquisición de una variedad prestigiosa de la lengua, a fin de que los estudiantes puedan comunicarse en contextos formales, prestando poco cuidado a la enseñanza de discursos informales. Por ello, el obj...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Antioquia
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255064456004 https://www.redalyc.org/journal/2550/255064456004/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255064456004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255064456004/255064456004.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255064456004/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|