LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades (cleo) de la Universidad de Antioquia (UdeA) como un dispositivo de esta universidad pública colombiana para fortalecer las prácticas letradas académicas y apoyar procesos de graduación exitosos. Este c...
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| में प्रकाशित: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Antioquia
2019
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255060697011 https://www.redalyc.org/journal/2550/255060697011/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255060697011/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255060697011/255060697011.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255060697011/movil |
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