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El principio y efecto de redundancia en la retención y transferencia de expresiones idiomáticas en inglés como lengua extranjera

El principio y el efecto de redundancia parecieran ser un impedimento para el aprendizaje en campos diversos. Este trabajo da cuenta de una investigación que intenta probar si tal redundancia tiene también efectos negativos en el aprendizaje de expresiones idiomáticas en inglés como lengua extranjer...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Íkala, revista de lenguaje y cultura
Principais autores: Miguel Farías Farías, Katica Obilinovic Reyes, Roxana Orrego Ramírez
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Antioquia 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255026360007
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