Oral Language Instructions: Teacher and Learner Beliefs and the Reality in EFL Classes at a Colombian University
En una universidad colombiana, un grupo de profesores-investigadores estudian las creencias y los tipos de instrucción de la práctica oral en inglés y su evaluación. 40 profesores y 63 estudiantes de diferentes niveles participaron en esta investigación. Cuestionarios, entrevistas y observaciones de...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Inglês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Antioquia
2001
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255025992004 |
| Clibeanna: |
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