Interaction in an EFL Reading Comprehension Distance Web-based Course
Este artículo describe los efectos positivos y negativos en un curso de competencia lectora en lengua extranjera inglés en modalidad a distancia en la red basados en cuatro modelos de interacción (Moore, 1989; Bouhnik and Marcus, 2006). Como método de investigación se siguió el estudio de caso y se...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidad de Antioquia
2012
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255024135004 |
| תגים: |
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