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Curso virtual para docentes de inglés: una alternativa para la profesionalización

Este artículo describe las experiencias relacionadas con el diseño de un curso virtual de inglés en el Campus Virtual de la Universidad del Valle. El curso está dirigido a docentes de inglés en ejercicio, a licenciados y no licenciados principiantes, o a docentes que tengan entre sus planes inmediat...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Íkala, revista de lenguaje y cultura
Asıl Yazarlar: Fanny Hernández, Irina Kostina
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Antioquia 2006
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255020424008
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