Curso virtual para docentes de inglés: una alternativa para la profesionalización
Este artículo describe las experiencias relacionadas con el diseño de un curso virtual de inglés en el Campus Virtual de la Universidad del Valle. El curso está dirigido a docentes de inglés en ejercicio, a licenciados y no licenciados principiantes, o a docentes que tengan entre sus planes inmediat...
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| Publicat a: | Íkala, revista de lenguaje y cultura |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Antioquia
2006
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255020424008 |
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