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A aprendizagem enquanto afetação do corpo: primeiras aproximações ao estudo de práticas de divulgação científica para o público infantil

Este trabalho visa a contribuir com a discussão sobre a aprendizagem enquanto afetação do corpo, a partir da análise das práticas de divulgação científica com crianças de cinco e seis anos no âmbito do projeto de extensão Universidade das Crianças da Universidade Federal de Minas Gerais. Como repert...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Ciência & Educação (Bauru)
Hlavní autoři: Ludmila Olandim de Souza, Francisco Ângelo Coutinho, Gabriel Menezes Viana, Débora D’Ávila Reis
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251071987051
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