Tensões Representacionais nos Discursos dos alunos durante a realização das atividades experimentais de Física

Baseada na teoria dos códigos de Basil Bernstein, Andréia de Oliveira propôs o conceito de Tensão nos Discursos para designar as descontinuidades entre os diferentes discursos presentes na prática educacional, marcadas pelas contradições, rupturas e dilemas gerados pelos espaços que separam as categ...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Ciência & Educação (Bauru)
Glavni autori:	Luís da Silva Campos, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo
Format:	Artigo
Jezik:	Português
Izdano:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Teme:	Educación
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251060203016 https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203016/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203016/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203016/251060203016.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203016/movil
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