Código QR (código de barras bidimensional)

Ensino religioso nas escolas estaduais do Rio de Janeiro: implicações para o ensino de ciências/biologia

Este trabalho examina implicações e desafios ao ensino de Ciências e Biologia emergentes da implantação de lei obrigando o ensino religioso na forma confessional no estado do Rio de Janeiro. Utilizamos como fonte cartas dos leitores de O Globo, além de outros pronunciamentos da mídia e textos acadêm...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Sandra Escovedo Selles, Luís Fernando Marques Dorvillé, Leandro Vahia Pontual
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251048757004
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!