POLÍTICAS CURRICULARES E QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO

Investigamos relações entre os sentidos de qualidade atribuídos, por professores de Física, Química e Biologia de duas escolas públicas, à educação científica e aqueles associados às políticas curriculares. Para tal, analisamos processos de recontextualização das políticas curriculares e da quali- d...

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Vydáno v:	Ciência & Educação (Bauru)
Hlavní autoři:	Roberta Comissanha de Carvalho, Flavia Rezende
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251028539002
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!