QR رمز

ANÁLISE DE UM PROCESSO DE REFORMA CURRICULAR VIVENCIADO POR PROFESSORES FORMADORES DE NUTRICIONISTAS

Apresenta-se a análise de um processo de reforma curricular vivenciado por professores formadores de nutricionistas, iniciado em 2007. Objetiva-se contribuir para a discussão desse tema, ainda pouco explorado na literatura sobre formação de nutricionistas. Utilizou-se questionário, enviado, em 2009,...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Ciência & Educação (Bauru)
المؤلفون الرئيسيون: Ester de Queirós Costa, Victoria Maria Brant Ribeiro
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2012
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251023705011
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!