Código QR (código de barras bidimensional)

Evolução conceitual de professores sobre o movimento diário da esfera celeste

Este é um estudo sobre a elaboração do conceito de movimento diário da esfera celeste por um grupo de professores de Ciências e Geografia de 5ª a 8ª séries, participantes de um curso de Astronomia. Os resultados baseiam-se, sobretudo, na análise de suas respostas às perguntas das avaliações e em reg...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Paulo Sergio Bretones, Maurício Compiani
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019937014
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!