Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias
En este artículo se establecen relaciones entre historia, epistemología y didáctica de las ciencias de la naturaleza. De cada una de estas categoría se presenta, además, un análisis de cómo son tratadas en la práctica habitual de algunos sistemas educativos, a la vez que se hacen propuestas para una...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2007
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019509006 |
| Tagit: |
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