QR koda

Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores

Valendo-se da metodologia da História Oral, este artigo pretende estudar a formação de professores de Matemática e suas práticas relativas ao ensino de Matemática em Escolas Técnicas Agrícolas. Com base em uma síntese histórico-sociológica sobre o panorama rural brasileiro, a constituição do ensino...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Maria Ednéia Martins-Salandim, Antonio Vicente Marafioti Garnica
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2010
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251019498014
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!