RELACIONES ENTRE UNIVERSIDAD Y COMUNIDADES : HACIA UN CURRÍCULO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CONTEXTUALIZADO
el presente texto inicia identificando como probl ema las posibles relaciones entre la universidad y las comunidades y cómo ello conduce a pensar en otras perspectivas para la estructuración del currí culo de educación ambiental en la educación superior. Este cuestionamiento es el que motiva a la re...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista del CESLA |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
University of Warsaw
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243329724006 |
| Tagy: |
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