LA TRIANGULACIÓN COMO TÉCNICA DE CIENTIFICIDAD EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PEDAGÓGICA Y EDUCACIONAL
Al igual que una investigación de corte positivista, la investigación cualitativa también tiene exigencias de rigor lógico y validez ciesitica, aún cuando su objeto sea el sujeto, la vida íntima y los contextos socioculturales en que la vida humana transcurre, de suerte tal que la formulación, el pr...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2006
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243176451001 |
| Clibeanna: |
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