EL SISTEMA DE CREENCIAS DEL DOCENTE Y SU IMPLICANCIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLES
Este artículo examina las diferentes conceptualizaciones del sistema de creencias de los docentes. Aborda, además, el sistema de creencias como una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impacto significativo en la actuación docente y en el proceso de cambio en educación. Tambi...
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| Опубліковано в:: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2005
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243176448009 |
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