EL SISTEMA DE CREENCIAS DEL DOCENTE Y SU IMPLICANCIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLES

Este artículo examina las diferentes conceptualizaciones del sistema de creencias de los docentes. Aborda, además, el sistema de creencias como una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impacto significativo en la actuación docente y en el proceso de cambio en educación. Tambi...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Autor principal:	Claudio Díaz Larenas
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2005
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243176448009
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