Liderazgo y participación en escuelas públicas chilenas
El presente estudio tiene como objetivo analizar los niveles de participación que se dan entre los actores más relevantes de la comunidad educativa; Docentes, Estudiantes, Apoderados, Asistentes y Sostenedor, y su relación con la categorización de desempeño insuficiente, medio bajo y medio de las es...
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| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243170668008 https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/243170668008.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/movil |
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