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Liderazgo y participación en escuelas públicas chilenas

El presente estudio tiene como objetivo analizar los niveles de participación que se dan entre los actores más relevantes de la comunidad educativa; Docentes, Estudiantes, Apoderados, Asistentes y Sostenedor, y su relación con la categorización de desempeño insuficiente, medio bajo y medio de las es...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Principais autores: María Verónica Leiva-Guerrero, Christian Loyola Bustos, Roberto Halim Donoso
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243170668008
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/243170668008.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668008/movil
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