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La transversalidad de la escritura en el currículum escolar chileno

La escritura constituye una habilidad comunicativa fundamental en el proceso de formación escolar y, por ello, forma parte de las Bases Curriculares y los Programas de Estudio. Sin embargo, se desconocen las exigencias ministeriales a nivel transversal y su aplicación en el quehacer pedagógico de nu...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Hlavní autor: Constanza Cerda Canales
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243170668006
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668006/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668006/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668006/243170668006.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668006/movil
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