Inclusión educativa en la formación docente en Chile: tensiones y perspectivas de cambio
La inclusión educativa en Chile es un tema que ha cobrado relevancia en la última década, y que de manera paulatina ha logrado posicionarse en la agenda pública nacional, no antes de enfrentar dificultades por los múltiples significados que adquiere el concepto de inclusión y el cual aún no existe u...
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| Publicado en: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243168246020 https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246020/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246020/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246020/243168246020.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246020/movil |
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